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　　人才队 伍 建设是提 升托 育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院 
长张晓辉建议，从教师专业标 准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、
荣誉感。